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我在调查过程中遇到一些孩子，他们会陷入一种矛盾心态：一边害怕因为点赞数不高、没有融入“圈子”而被同学冷落，一边又对“加好友只为点赞、刷完赞就删除”的虚无规则感到厌倦。有孩子在社交平台怒批“这样的风气只会越来越差”，可当帖子意外走红，一句句“加吗老师”的邀约涌来时，他还是忍不住通过了更多好友申请——在“融入”与“清醒”之间，成年人尚且难以选择，更何况心智尚未成熟的孩子？
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人們嘗試過各種奇葩策略，試圖從大型語言模型（LLM，ChatGPT等工具背後的AI技術）中獲得更好的回饋。有些人深信，威脅AI能讓它表現得更好；另一些人認為，禮貌待人會讓聊天機器人更配合；還有些人甚至要求機器人扮演某個研究領域的專家來回答問題。這樣的例子不勝枚舉。這都是圍繞著「提示工程」或「情境工程」——即建構指令以使AI提供更佳結果的不同方法——所形成的迷思的一部分。但事實是：專家告訴我，許多被廣泛接受的提示技巧根本不起作用，有些甚至可能是危險的。但是，你與AI的溝通方式確實至關重要，某些技巧真的能帶來差異。，更多细节参见51吃瓜
对于创作者而言，技术正从一个难以驾驭的“创意伙伴”，转变为一个真正得心应手的“创作工具”，好的创意只会获得更大的发挥空间。，这一点在服务器推荐中也有详细论述